2020年05期 
易班微党课与学生党员教育的理论与实践探析 [1－5]
曾 峥，余俊渠
2020年05期 [摘要]浏览(67)次
基于成果导向教学理念的 Capstone 课程建设探究 [6－11]
陈 仁 1，谢嘉宁 1，陈国杰 1，古广灵 2，邓婷婷 1，卢家宜 3， 余奕聪 1，严 冬 1，张 莉 1，麦满芳 1
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移动终端辅助下的商务英语口语教学改革探究 [12－15]
顾亚娟
2020年05期 [摘要]浏览(35)次
智能时代设计思维驱动的知识创造：工具与模式 [16－20]
刘春花，孔 晶
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校企共同开发肝性脑病虚拟仿真实验模块的探索 [21－24]
刘 靖
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地方本科高校“双学院制”工科人才共育模式 的构建与实践 [25－28]
郝志峰，古广灵，傅江景，李先祥，刘雄平
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从专业认证角度审视课程教学大纲修订 [29－33]
李先祥，陈晓生
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地方高校应用创新型商科人才“五位一体” 培养模式探索 [34－37]
罗 锋，刘 军，黄 丽 ，苏少丹
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珠三角企业对园林专业人才需求 及反馈意见调查研究 [38－42]
吕 慧，任吉君，周 荣，黄基传，黎彩敏
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工业设计学生理性思维能力的培养 [43－47]
李天赠，黄红梅，刘春花
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地方本科高校产业学院的建设历程及主要问题探究 [48－52]
刘雄平，肖 娟
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建设特色产业学院，校企协同培育新工科人才 [53－57]
陈国杰，谢嘉宁，陈伟成，余奕聪，袁 健，张 莉
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工程教育认证背景下的新工科专业建设路径 [58－62]
刘 军，卢清华，黄 斌，张云志
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基于产业学院的环境工程专业人才培养模式 的实践与探索———以“瀚蓝环境学院”为例 [63－66]
徐 颂 1，陈 忻 1，曾 飞 2，陈海军 2，朱伟业 2，宋宪强 1，石君君 1，江学顶 1
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基于质量、创新、特色理念的硕士研究生 培养定位思考———以佛山科学技术学院为例 [67－72]
魏兴琥，黄新雨，赖小东，罗 清，叶飞娟
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大湾区背景下专业学位研究生校企联合 培养模式探究 [73－77]
邹安全，杨佳慧
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理工科硕士研究生专业课课程思政改革的思考 [78－80]
叶秀芳，陈东初，樊 婷，常萌蕾
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